P1210706.m

52 мита за образованието – „Децата със СОП забавят ученето на останалите деца в класа“

 Чуйте запис на целия дебат:

 

Дългогодишното отделяне на децата със специални образователни потребности в специализирани училища създава редица нагласи, свързани с възприемането на тези деца като заплаха за академичното развитие на останалите.

Можем ли да продължим да мислим, че сме в състояние да направим един сигурен, човешки и отворен за децата ни свят, в който различните деца са изключени?
Можем ли да продължим да мислим, че в свят, в който все повече успехът в личен и професионален план е свързан с развитие на социалната и емоционалната компетентности, ученето и общуването трябва да изключват различните хора?

Участници:

  • родители
  • представители на Центъра за приобщаващо образование
  • учители
  • училищни психолози
  • директори на училища, обучаващи деца със СОП

Записи на предишни предавания може да откриете на нашия сайт: http://www.progresivno.org/edu-policies/52-myths/

 

Със съдействието на:

afb_logo